viernes, 29 de mayo de 2009

SESIÓN Nº4









Todos los puntos los trabajaron buscando información en Internet, un alumno aportó un libro que tenía sobre los planetas, otros buscaron artículos de prensa... Todo eso se fue plasmando en un dossier, en el cual también se incorporan aspectos de las áreas de lengua y matemáticas relacionados siempre con el tema de trabajo.


  • Lengua: realización de un cuento y una noticia relacionada con el tema del proyecto.

  • Matemáticas: porcentajes.

Ejemplo relacionado con el área de matemáticas:

Problema de matemáticas:

1.- El planetario del Parque de las Ciencias tiene una capacidad para 83 personas. ¿Cuántos asientos quedarán libres si se ocupa el 15% del Planetario?.¿Cuántos asientos son ocupados?.

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